​​

A partir de manipulations d'instruments, d'objets sonores et d'explorations corporelles, à travers les danses, les chants et les musiques issus de diverses cultures, parents et enfants auront l'opportunité de partager un moment privilégié pour vivre à deux le plaisir du son et du mouvement ! On cherchera alors à développer trois axes principaux :

• la motricité de l'enfant

• la socialisation (partage, acceptation de l’autre et coopération)

• la communication (savoir exprimer, puis savoir dire)

​

​

Un atelier (de 45min à 1h) se déroule généralement ainsi :

​

• Exploration libre de l’espace et de la musique. Rencontres des autres participants ;

• Former un cercle pour s’unifier et être ensemble ;

• Phase d'échauffement du corps par des petits jeux ludiques : massages, étirements, isoler des membres en mouvement, répéter les mouvements, faire des sons, des bruitages, etc.

• Mise en place de situations (selon les âges):

  • Exploration avec des objets (détournement d'objets du quotidien, foulards, balles en mousse)

  • Changements de niveaux : mouvements au sol, rouler, ramper et se relever ; stimuler l’exploration créatrice et individuelle en suggérant des personnages, des histoires, ou des atmosphères

  • Exploration à deux en contact : jeux de miroir, de pantin, de guidé-suivi, concours de grimaces, etc.

• Chanter et danser sur des airs traditionnels, contemporains, ou des musiques du monde (accompagnée à la guitare ou à la senza)

• Découverte du rythme avec des instruments (petites percussions) et objets sonores

• Retour au calme

​

​

Chers parents !

​

• Pas besoin d'être danseur ou musicien ! Au contraire cette découverte sera d'autant plus partagée ! Il est par contre nécessaire que vous participiez aux activités proposées pour ainsi stimuler votre enfant. C'est en vous observant, en vous imitant qu'il apprend. Il sera ainsi encouragé à explorer et créer.

​

• Il est important de ne pas avoir d'attentes particulières de votre enfant car celles-ci vous empêchent de vivre pleinement l'instant avec lui et de voir les choses de son point de vue. Chaque enfant peut réagir très différemment de par son âge, sa personnalité, son environnement quotidien, son vécu (eh oui même s'il est encore tout petit !). Certains enfants peuvent imiter très rapidement et d'autres ne font qu'être présents et qu'observer. Certains enfants sont très timides et vont essayer de se cacher. D'autres veulent être le centre de l'attention... et c'est tout à fait normal ! Ayez confiance et patience et appréciez ce qu'il vous montre.